Dotační projekty ZŠ a MŠ Mžany
Od roku 2012 pravidelně vypracováváme žádosti na dotační programy. Naše úspěšnost v získávání dotačních prostředků dosahuje téměř 100%. Takto se nám podařilo získat prostředky na materiální rozvoj školy, na zvýšení kompetencí pedagogů i žáků a rovněž prostředky na personální podporu.
JAZYKOVÁ PŘÍPRAVA V ZÁKLADNÍM VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ-CIZINCŮ
Škola je zařazena na seznam škol určených pro jazykovou přípravu vzhledem k tomu, že má minimálně 5 % žáků cizinců (dle údaje k 31. březnu bezprostředně předcházejícího školního roku).
Hlavní cílovou skupinou pro poskytování jazykové přípravy k začlenění do základního vzdělávání jsou nově příchozí žáci-cizinci v základních školách, kteří mají potřebu vzdělávání v češtině jako druhém (popř. cizím) jazyce. Nově příchozím cizincem se rozumí cizinec, který plní povinnou školní docházku na území ČR po dobu nejvýše 12 měsíců.
Datum zahájení: 01. 09. 2022
Datum ukončení: 31. 12. 2022
Rozvoj podmínek pro vzdělávání (22SMV01-0013)
Účel 1: Polytechnická výchova a vzdělávání
Účel 2: Podpora digitalizace ve vzdělávání
MATEŘSKÁ ŠKOLA - UČEBNÍ POMŮCKY PRO ROZVOJ INFORMATICKÉHO MYŠLENÍ DĚTÍ A DIGITÁLNÍ KOMPETENCE
REALIZACE INVESTICE 3.1 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY (UZ: 33 087) – publicita
Účelem dotace je pořízení učebních pomůcek využitelných pro rozvoj informatického myšlení dětí a jejich digitálních kompetencí. Mezi takovéto učební pomůcky patří například:
• Robotické a programovatelné učební pomůcky, např. roboti, robotické stavebnice
• Digitální zařízení pro děti se SVP, např. pomůcky pro alternativní ovládaní počítače, software pro rozpoznávání hlasu, zvětšování obrazu na displeji, automatické čtení textu, čtečky pro osoby se zrakovým postižením apod.
• Zařízení pro tzv. unplugged aktivity1 rozvíjející informatické myšlení a digitální kompetence
• Softwarové vybavení, tj. licence nebo on-line aplikace, které zabezpečují nebo jsouvyužitelné pro vzdělávání či sloužící jako prostředek ke vzdělávání, např. výukový software, operační systém či aplikace nebo části aplikací nad rámec volně dostupného základu
• Základní digitální zařízení jako notebooky, ultrabooky, chromebooky, tablety, phablety, mobilní telefony apod., včetně příslušenství (nabíjecí boxy, obaly apod.) a softwarového vybavení
• Příslušenství k základním digitálním zařízením (např. webkamery, myši, sluchátka, klávesnice, obaly apod.)
Datum zahájení: 01. 01. 2022
Datum ukončení: 31. 12. 2022
PREVENCE DIGITÁLNÍ PROPASTI
REALIZACE INVESTICE 3.1 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY (UZ: 33 088) – publicita
Účelem dotace je pořízení mobilních digitálních technologií. Dle potřeby a vlastního uvážení je bude příjemce zapůjčovat žákům s cílem, aby žáci měli k dispozici mobilní digitální zařízení pro běžnou výuku a výuku distančním způsobem. Mezi mobilní digitální technologie patří zejména:
Notebook, ultrabook, chromebook, tablet, chytrý telefon apod.
Příslušenství k mobilním digitálním zařízením (např. webkamery, myši, sluchátka, klávesnice, obaly apod.).
Mobilní digitální technologie pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP), např. pomůcky pro alternativní ovládaní počítače, software pro rozpoznávání hlasu, zvětšování obrazu na displeji, automatické čtení textu, čtečky pro osoby se zrakovým postižením apod.
Datum zahájení: 01. 01. 2022
Datum ukončení: 31. 12. 2022
Podpora žáků-cizinců (běženců z Ukrajiny)
Koncem měsíce březen 2022 jsme do naší školy přijali dvě děti uprchlé z válkou zmítané Ukrajiny.
Podporu poskytli:
- rodiče, žáci školy, kteří poskytli např. oblečení, svačinky, hračky atd.;
- pedagogové školy – individuální výuka českého jazyka v rozsahu 5 hodin týdně po dobu 3 měsíců;
- Nadace WOMEN FOR WOMEN – obědy pro děti ve výši 1 620 Kč/dítě;
- Nadace Charta 77 | Konto Bariéry – fond Ukrajina – školní pomůcky ve výši 1 000 Kč/ dítě;
- Nadace PPF a Nadaci The Kellner Family Foundation – projekt Učebnice pro Ukrajinu – učebnice češtiny jako cizího jazyka;
- Obec Mžany a Obec Sadová – financování školního výletu ve výši 390 Kč/ dítě;
- Vydavatelstvi-eknih.cz (TZ-one) – e-kniha – ukrajinsko-český/ česko-ukrajinský kapesní slovník.
DOUČOVÁNÍ ŽÁKŮ ŠKOL
REALIZACE INVESTICE 3.2.3 NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY (UZ: 33 086) – publicita
Investice reaguje na potřebu podpory vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem v reakci na nemožnost realizace prezenční výuky ve školách během pandemie covid-19.
Naše škola je příjemcem dotace v rámci programu Národního plánu obnovy, na nějž je poskytována finanční podpora EU. Cílem tohoto programu je vyrovnat rozdíly ve vzdělávání u žáků, u nichž je zvýšené riziko školního neúspěchu vlivem distanční výuky v období pandemie Covid-19. Výše dotace je 4.550,- a bude využita na doučování žáků ohrožených školním neúspěchem.
Datum zahájení: 01. 01. 2022
Datum ukončení: 31. 08. 2022
Podpora ZŠ Mžany III (CZ.02.3.X/0.0/0.0/20_080/0022265)
Jaké aktivity jsou podporovány?
Využití ICT ve vzdělávání v ZŠ
Školní asistent
Projektová výuka
Zájmové kluby
Rozvoj podmínek pro vzdělávání (21SMVU1-0015)
Účel 1: Polytechnická výchova a vzdělávání
Účel 2: Podpora digitalizace ve vzdělávání
Rozvoj podmínek pro vzdělávání (20SMVU1-0030)
Účel 1: Polytechnická výchova a vzdělávání
Účel 2: Podpora digitalizace ve vzdělávání
Rozvoj podmínek pro vzdělávání (19SMVU1-0034)
Účel 1: Polytechnická výchova a vzdělávání
Účel 2: Rozvoj talentů
Účel 3: Podpora digitalizace ve vzdělávání
Sportuj ve škole
Ani jedno dítě nestojí a nenudí se. Všichni sportují, všichni se společně baví. Popsaný sen tělocvikáře či trenéra? Kdepak, takhle probíhá “Sportuj ve škole”! Před či po skončení výuky cvičitelé učí děti základům oblíbených sportů, jakými jsou basketbal, volejbal či fotbal. Využívají u toho vyzkoušené metody navržené odborníky ze sportovních organizací. Zároveň také rozhýbávají školáky pomocí nejrůznějších her, opičích drah a dalších zábavných sportovních aktivit.
Podpora ZŠ a MŠ Mžany (CZ.02.3.X/0.0/0.0/18_063/0009500)
Jaké aktivity jsou podporovány?
- Šablony na personální podporu: školní asistenti
- Další vzdělávání pedagogických pracovníků
- Pomoc žákům ohroženým školním neúspěchem
- Vzájemná výměna zkušeností mezi pedagogy, tandemové vzdělávání
- Projektová výuka
- Zájmové kluby
Podpora výuky plavání v základní škole Mžany (PLAV-02-0213/2018)
Účelem dotace je podpořit výuku plavání žáků 1. stupně základních škol prostřednictvím dotace, která bude určena na ostatní náklady, a to pouze na dopravu žáků z místa poskytování vzdělávání do místa výuky plavání a zpět, včetně přístavných kilometrů a čekací doby, a to v rámci České republiky.
Rozvoj podmínek pro vzdělávání (18SMVU1)
Cílem projektu v rámci “Účelu 1” je navázat na úspěšně zahájené polytechnické vzdělávání dětí a žáků započaté projektem č. 17SMV05.
Cílem projektu v rámci “Účelu 2” je zajistit provoz hudebně-dramatického kroužku.
Schváleno: 96 000,00 Kč + 10% z vlastních zdrojů
Polytechnická výchova a vzdělávání v ZŠ a MŠ Mžany (17SMV05-0016)
Díky dotaci od Královéhradeckého kraje jsme získali částku ve výši 68 000,- Kč a 8 000,- Kč od našeho zřizovatele Obce Mžany.
Ovoce a zelenina do škol (Gira) a Mléko do škol (Laktea/ Madeta)
Cílem projektu je mj. zvýšit oblibu produktů z ovoce, zeleniny a banánů, přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyk ve výživě dětí, zlepšit zdravotního stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny, jakož i mléka a mléčných výrobků.
Podpora výuky plavání v základní škole Mžany (PLAV-01-0186/2017)
Účelem dotace je podpořit výuku plavání žáků 1. stupně základních škol prostřednictvím dotace, která bude určena pouze na dopravu žáků z místa poskytování vzdělávání do místa výuky plavání a zpět.
Podpora zabezpečení ZŠ a MŠ Mžany (BEZP-MZ-0268/2017)
Účelem dotace je vyrovnání úrovně zabezpečení škol na základní úroveň zabezpečení dle Minimálního standardu bezpečnosti a podpora dalšího zájmu zřizovatelů o bezpečnost objektů jimi zřizovaných škol.
Rozvoj jazykových dovedností na ZŠ Mžany (2015)
1. Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti
2. Zahraniční jazykový kurz pro učitele
Kooperativní model rozvoje ICT dovedností učitelů (2014)
Prostřednictvím projektu byl podpořen profesní rozvoj učitelů v oblasti využívání dotykových zařízení ve výuce žáků a škola byla vybavena třemi mobilními dotykovými zařízeními.
Zájmová práce se žáky mimo vyučování (13SMV04)
Ovoce a zelenina do škol (Laktea)
Cílem projektu je mj. zvýšit oblibu produktů z ovoce, zeleniny a banánů, přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyk ve výživě dětí, zlepšit zdravotního stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny, jakož i mléka a mléčných výrobků.